Barem oficial BAC Istorie 2026 · Iunie–Iulie

SUBIECTUL I (30 de puncte)

1. 2 puncte pentru răspunsul: Statutul Dezvoltător Se punctează orice mod de redactare a răspunsului corect (prin precizare/menționare sau în enunț).

2. 2 puncte pentru oricare dintre răspunsurile: Fiecare Principat urma să fie condus de câte un domn și miniștrii săi; era ales pe viață etc. Se punctează orice mod de redactare a răspunsului corect (prin citat din sursă/menționare sau în enunț).

3. câte 3 puncte pentru oricare două dintre răspunsurile: Moldova, Țara Românească, Imperiul Otoman Se punctează orice mod de redactare a răspunsului corect (prin precizare/menționare sau în enunț). (3px2=6p)

4. 3 puncte pentru scrierea literei A

5. 7 puncte pentru scrierea oricărei relații cauză-efect stabilite între două informații selectate din sursa B, precizând rolul fiecăreia dintre aceste informații (cauză, respectiv efect). Exemple: cauză: fiindcă domnul era obligat să colaboreze cu două guverne și efect: Începuturile domniei lui Al. I. Cuza au fost anevoioase SAU cauză: Prin legea din […] 1863 au fost trecute în proprietatea statului „toate averile mănăstirești“. și efect: Ca urmare, aproximativ un sfert din teritoriul țării a devenit patrimoniu al statului etc.

6. câte 1 punct pentru menționarea oricăror două fapte istorice din perioada 1866-1886 referitoare la România (1px2=2p) Exemple: Constituția din 1866, obținerea independenței de stat, aderarea la Tripla Alianță etc. câte 2 puncte pentru prezentarea fiecărui fapt istoric menționat - o scurtă expunere în care sunt precizate două informații referitoare la faptul istoric (2px2=4p)

7. 4 puncte pentru menționarea oricărei asemănări între două acțiuni desfășurate de România în relațiile internaționale din perioada 1917-1920 Exemple: caracter militar, colaborare cu Antanta etc. Se punctează exclusiv menționarea asemănării (nu se iau în considerare alte informații). Punctajul se acordă pentru orice mod de redactare a răspunsului corect (prin precizare/menționare sau în enunț).

SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)

1. 2 puncte pentru răspunsul: Siret Se punctează orice mod de redactare a răspunsului corect (prin precizare/menționare sau în enunț).

2. 2 puncte pentru răspunsul: al XIV-lea Se punctează orice mod de redactare a răspunsului corect (prin precizare/menționare sau în enunț).

3. 3 puncte pentru răspunsul: Bogdan 3 puncte pentru menționarea oricărei acțiuni desfășurate de acesta în Moldova, la care se referă sursa dată Exemple: În anul 1364 el a trimis o oaste împotriva lui Bogdan, care a fost înfrântă de acesta, astfel că Moldova ieșea de sub dominație ungară; l-a înlăturat pe Balc din Moldova etc. Se punctează orice mod de redactare a răspunsului corect (prin citat din sursă/menționare sau în enunț).

4. câte 3 puncte pentru menționarea, din sursa dată, a oricăror două informații referitoare la marcă (3px2=6p) Exemple: formațiune politico-militară de apărare; În fruntea acestei formațiuni l-a numit pe Dragoș; situată în Estul Carpaților etc. Se punctează orice mod de redactare a răspunsului corect (prin citat din sursă/menționare sau în enunț).

5. 4 puncte pentru formularea, pe baza sursei date, a oricărui punct de vedere referitor la acțiunile conducătorilor Moldovei, în perioada 1369-1391 câte 3 puncte pentru selectarea, din sursa dată, a oricăror două informații care susțin punctul de vedere formulat (3px2=6p) Exemple: Acțiunile conducătorilor Moldovei, în perioada 1369-1391, sunt influențate de politica Ungariei. Informațiile care susțin punctul de vedere sunt: Moldova începe să participe activ în politica internațională în timpul lui Lațcu (1369-1375) […] când a apărut pericolul reluării expansiunii maghiare în spațiul est-carpatic și Pentru Moldova, importanța politică a acestui tratat consta în faptul că Petru I Mușat își asigura astfel protecția Poloniei împotriva vechilor pretenții maghiare la pământurile est-carpatice SAU Acțiunile conducătorilor Moldovei, în perioada 1369-1391, au vizat domeniul religios. Informațiile care susțin punctul de vedere sunt: Pentru a preîntâmpina acest pericol, Lațcu […] a adresat papei Urban al V-lea rugămintea de a înființa o episcopie catolică în Moldova și Pentru consolidarea țării și recunoașterea ei internațională […], Petru I Mușat a hotărât să înființeze o mitropolie ortodoxă. etc. Punctajul total (10 puncte) sau cel parțial (7 puncte) se acordă răspunsului format din punctul de vedere și din cele două informații/o informație selectate/selectată din sursă. Nu se punctează doar punctul de vedere sau doar informațiile/informația.

6. 4 puncte pentru argumentarea afirmației date - prezentarea oricărui fapt istoric relevant (de exemplu: cruciada de la Varna, lupta de la Vaslui etc. ) prin precizarea a două informații referitoare la acest fapt și prin utilizarea conectorilor care exprimă cauzalitatea (deoarece, pentru că etc.) și concluzia (așadar, astfel etc.)

SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)

Informația istorică – 24 de puncte distribuite astfel:

• 2 puncte pentru menționarea constituției României adoptate în etapa stalinismului, în a doua jumătate a secolului al XX-lea (Constituția din 1952) 3 puncte pentru prezentarea constituției menționate - o scurtă expunere în care sunt precizate două informații referitoare la constituție și se utilizează relația cauză-efect 1 punct pentru precizarea doar a unei informații referitoare la constituție

• câte 3 puncte pentru menționarea oricăror două acțiuni politice desfășurate de România în relațiile internaționale din perioada 1955-1969 (de exemplu: devine stat membru al Organizației Tratatului de la Varșovia, legături diplomatice cu RFG, participarea la Conferința de la Moscova desfășurată în contextul Războiului de 6 zile etc.) (3px2=6p)

• 2 puncte pentru precizarea oricărei practici politice utilizate în România, în perioada 1970-1988 (de exemplu: cultul personalității, represiunea politică etc.) câte 3 puncte pentru menționarea oricăror două aspecte referitoare la aceasta (de exemplu: se accentuează în etapa național-comunismului, preia modelul asiatic, se manifestă în domeniul cultural etc.; se exercită prin intermediul Securității, se intensifică supravegherea populației, încalcă drepturile și libertățile cetățenești etc.) (3px2=6p)

• 1 punct pentru formularea oricărui punct de vedere referitor la democrația din România în perioada 1990-1997 (de exemplu: Democrația din România în perioada 1990-1997 a fost consolidată prin măsuri legislative.; Pluralismul politic este o caracteristică a democrației din România în perioada 1990-1997. etc.) 4 puncte pentru susținerea punctului de vedere formulat printr-un argument istoric – prezentarea oricărui fapt istoric relevant, prin precizarea a două informații referitoare la acest fapt și utilizarea conectorilor care exprimă cauzalitatea (deoarece, pentru că etc.) și concluzia (așadar, astfel etc.) Ordonarea și exprimarea ideilor menționate – 6 puncte distribuite astfel:

• 2 puncte pentru utilizarea limbajului istoric adecvat 1 punct pentru utilizarea parțială a limbajului istoric adecvat

• 1 punct pentru structurarea eseului (introducere - cuprins - concluzie)

• 2 puncte pentru respectarea succesiunii cronologice/logice a faptelor istorice 1 punct pentru respectarea parțială a succesiunii cronologice/logice a faptelor istorice

• 1 punct pentru respectarea limitei de spațiu

Sursă PDF: Documentul oficial, publicat de Ministerul Educației și Cercetării.

Sursă: Arhiva oficială a Ministerului Educației și Cercetării.