SUBIECTUL I (30 de puncte)
A (4 puncte)
Se acordă câte 2p. pentru fiecare noțiune corectă. 2 x 2p.= (4 puncte)
B (6 puncte)
-
numirea a două afecțiuni ale analizatorului vizual; 2 x 1p.= (2 puncte)
-
asocierea fiecărei afecțiuni numite cu câte o caracteristică. 2 x 2p.= (4 puncte)
C (10 puncte)
Se acordă câte 2p. pentru fiecare răspuns corect: 1a; 2c; 3d; 4b; 5c. 5 x 2p.= (10 puncte)
D (10 puncte)
Se acordă câte 2p. pentru fiecare răspuns corect: 1A; 2F; 3F. 3 x 2p.= (6 puncte)
Se acordă câte 2p. pentru modificarea corectă a fiecărei afirmații false. 2 x 2p.= (4 puncte)
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
A (18 puncte)
-
a) numirea celor patru baze azotate care pot fi întâlnite în compoziția chimică a ARN-ului; 4 x 1p.= (4 puncte)
-
b) - numărul de nucleotide cu citozină conținute de fragmentul de ADN bicatenar - etapele rezolvării:
-
stabilirea numărului de nucleotide care conțin adenină (58); (1 punct)
-
stabilirea numărului de nucleotide care conțin adenină + timină (116); (1 punct)
-
stabilirea numărului de nucleotide care conțin citozină + guanină (76); (1 punct)
-
stabilirea numărului de nucleotide care conțin citozină (38); (1 punct)
-
numărul legăturilor duble din fragmentul de ADN bicatenar (58); (2 puncte)
-
numărul legăturilor triple din fragmentul de ADN bicatenar (38); (2 puncte)
-
secvența de nucleotide din catena de ADN 5’-3’ complementară: TTTACG. (2 puncte)
Notă
Pentru raționamentul corect, neînsoțit de calcule, se acordă jumătate din punctajul total repartizat calculării numărului de nucleotide cu citozină.
-
c) - formularea cerinței; (2 puncte)
-
rezolvarea cerinței. (2 puncte)
B (12 puncte)
-
a) grupa de sânge a pacientului (A); (2 puncte)
-
b) două exemple de grupe de sânge pe care ar trebui să le aibă donatorii, în cazul acestui bolnav; 2 x 1p.= (2 puncte)
-
motivarea răspunsului dat; (2 puncte)
-
c) consecința în cazul transfuziei cu sânge provenit de la un donator incompatibil din punctul de vedere al sistemului Rh, în cazul în care bolnavul este Rh negativ; (2 puncte)
-
d) formularea cerinței; (2 puncte)
-
rezolvarea cerinței. (2 puncte)
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
1 (14 puncte)
- a) precizarea a trei caracteristici ale expirației; 3 x 1p.= (3 puncte)
- b) explicarea corectă; (3 puncte)
- c) construirea a patru enunțuri afirmative, utilizând limbajul științific adecvat, folosind, în acest scop, informații referitoare la conținuturile indicate. 4 x 2p. = (8 puncte)
2 (16 puncte)
-
a) numirea a trei sisteme care participă la realizarea funcțiilor de relație ale organismului; 3 x 1p.= (3 puncte)
-
b) scrierea unui argument; (3 puncte)
-
c) alcătuirea minieseului, folosindu-se informația științifică adecvată, respectându-se cerințele:
-
pentru fiecare noțiune enumerată, specifică temei, se acordă câte 1p. 6 x 1p.= (6 puncte)
-
pentru coerența textului, în alcătuirea căruia fiecare noțiune este folosită corect, în corelație cu celelalte noțiuni, se acordă 2 p. (2 puncte)
-
pentru respectarea lungimii textului - maxim trei-patru fraze - se acordă 2 p. (2 puncte)
Sursă PDF: Documentul oficial, publicat de Ministerul Educației și Cercetării.
Sursă: Arhiva oficială a Ministerului Educației și Cercetării.