BacPath
Soluții · Profil Real

Soluții BAC Bio B2 (Anatomie) 2022 · Iunie–Iulie

Varianta 05

Vrei să încerci subiectul mai întâi? ← Înapoi la subiect

SUBIECTUL I

A

Sistemele osos, muscular și nervos participă la realizarea funcțiilor de relație ale organismului.

B

Două componente ale sistemului reproducător feminin sunt:

  • Ovarele: produc ovule și secretă hormoni sexuali feminini, precum estrogenii și progesteronul.
  • Uterul: este organ muscular cavitar în care are loc nidația și dezvoltarea embrionului/fătului în timpul sarcinii.

C

  1. d) membrului superior
  2. c) membrului inferior
  3. a) artera aortă
  4. a) alcătuiți din nefroni cu rol în formarea urinei
  5. b) localizate în retină

D

  1. F. Receptorii vestibulari reprezintă segmentul periferic al analizatorului vestibular și recepționează stimuli legați de echilibru; senzația de echilibru se formează la nivelul scoarței cerebrale.
  2. A.
  3. F. În timpul unei inspirații forțate, presiunea aerului din plămâni scade sub presiunea atmosferică, ceea ce permite pătrunderea aerului în plămâni.

SUBIECTUL al II-lea

A

  • a) O asemănare dintre ADN și ARN este că ambele sunt acizi nucleici alcătuiți din nucleotide și conțin baze azotate, pentoză și radical fosfat. O deosebire este că ADN-ul conține dezoxiriboză și timină, iar ARN-ul conține riboză și uracil.

  • b) Fragmentul de ADN este bicatenar și are 208 nucleotide în total.

  • În ADN bicatenar, guanina se împerechează cu citozina, deci numărul nucleotidelor cu citozină este egal cu numărul nucleotidelor cu guanină:

G = 42, deci C = 42.

  • Numărul nucleotidelor G + C este:

42 + 42 = 84 nucleotide.

  • Numărul nucleotidelor A + T este:

208 - 84 = 124 nucleotide.

  • În ADN bicatenar, adenina se împerechează cu timina, deci:

A = T = 124 : 2 = 62 nucleotide.

Numărul nucleotidelor cu adenină este 62.

Pentru legăturile dintre bazele azotate complementare:

  • există 62 perechi A-T, deci 62 legături duble între perechile A-T, adică 62 x 2 = 124 legături de hidrogen;
  • există 42 perechi G-C, deci 42 legături triple între perechile G-C, adică 42 x 3 = 126 legături de hidrogen.

Secvența complementară pentru catena 3’-5’ dată este:

Catena dată: 3’-TAACGA-5’
Catena complementară: 5’-ATTGCT-3’

  • c) Cerință propusă: Stabiliți numărul de perechi de nucleotide din fragmentul de ADN bicatenar.

Rezolvare: fragmentul are 208 nucleotide în total, repartizate pe două catene complementare. Numărul perechilor de nucleotide este:

208 : 2 = 104 perechi de nucleotide.

B

  • a) Aglutinogenul/antigenul caracteristic grupei sanguine B este aglutinogenul B, prezent pe suprafața hematiilor.

  • b) Un potențial donator poate avea grupa sanguină B, Rh negativ. Această grupă este compatibilă deoarece hematiile donatorului prezintă aglutinogen B, acceptat de un receptor cu grupa B, și nu prezintă antigenul Rh(D), ceea ce este necesar pentru un pacient Rh negativ.

Un alt exemplu compatibil pentru transfuzia unei cantități mici de sânge este grupa O, Rh negativ, deoarece hematiile nu prezintă aglutinogenele A și B și nici antigenul Rh(D).

  • c) Dacă un pacient Rh negativ primește sânge Rh pozitiv incompatibil, organismul său se poate imuniza și poate produce anticorpi anti-Rh. La o expunere incompatibilă, mai ales după sensibilizare, pot apărea aglutinarea și hemoliza hematiilor transfuzate, cu reacție transfuzională severă.

  • d) Cerință propusă: Precizați aglutininele plasmatice ale pacientului cu grupa sanguină B.

Rezolvare: pacientul cu grupa sanguină B are în plasmă aglutinine anti-A/α, deoarece propriile hematii au aglutinogen B, iar plasma nu conține aglutinine anti-B împotriva propriilor hematii.

SUBIECTUL al III-lea

1

  • a) Un suc digestiv care participă la transformările chimice ale alimentelor în intestinul subțire este sucul pancreatic. Acesta conține, de exemplu, amilază pancreatică, enzimă care acționează asupra amidonului, descompunându-l în produși glucidici mai simpli.

  • b) Există asemănări între compoziția chimică a salivei și compoziția chimică a sucului gastric deoarece ambele sunt sucuri digestive care conțin apă, mucus, săruri minerale și enzime cu rol în digestia chimică a alimentelor.

  • c) Enunțuri afirmative:

Carii dentare

  1. Cariile dentare apar prin distrugerea progresivă a smalțului și a dentinei sub acțiunea acizilor produși de bacteriile din placa dentară.
  2. Igiena orală corectă, reducerea consumului de glucide și controalele stomatologice contribuie la prevenirea cariilor dentare.

Fiziologia intestinului gros

  1. În intestinul gros se realizează absorbția apei și a unor săruri minerale, contribuind la formarea materiilor fecale.
  2. Flora bacteriană intestinală participă la procese de fermentație și putrefacție și poate sintetiza unele vitamine, precum vitamina K și unele vitamine din complexul B.

2

  • a) Trei glande endocrine sunt: hipofiza, tiroida și glandele suprarenale.

  • b) Boala Basedow-Graves este o disfuncție endocrină deoarece afectează activitatea glandei tiroide, care este o glandă endocrină. În această boală apare hipersecreția de hormoni tiroidieni, determinând hipertiroidism, frecvent asociat cu gușă, exoftalmie, tahicardie și intensificarea metabolismului.

  • c) Minieseu: Hormonii hipofizari

Noțiuni specifice: adenohipofiză, neurohipofiză, hormon somatotrop/STH, tireotropină/TSH, vasopresină/ADH, oxitocină.

Hipofiza este o glandă endocrină cu rol de coordonare, alcătuită din adenohipofiză și neurohipofiză. Adenohipofiza secretă hormonul somatotrop/STH, care stimulează creșterea organismului, și tireotropina/TSH, care controlează activitatea secretorie a tiroidei. Neurohipofiza eliberează vasopresină/ADH, cu rol în creșterea reabsorbției apei la nivel renal, și oxitocină, hormon implicat în contracția uterului și ejecția laptelui.

Autoevaluare pentru punctaj maxim

  • Toate cerințele din SUBIECTUL I, al II-lea și al III-lea sunt rezolvate în ordinea din subiect.
  • Afirmațiile adevărat/fals sunt marcate corect, iar afirmațiile false sunt corectate fără folosirea negației.
  • Problemele de genetică și transfuzie includ cerințe suplimentare formulate și rezolvate.
  • Calculele pentru ADN sunt prezentate etapizat, cu respectarea complementarității A-T și G-C.
  • Terminologia folosită este adecvată programei de anatomie, fiziologie umană, genetică și ecologie umană pentru clasele XI-XII.
  • Minieseul include șase noțiuni specifice și un text coerent de trei fraze.
  • Verdict final: soluția este completă, corectă științific și formulată pentru obținerea punctajului maxim.