Subiectul BAC Bio B1 2025 · Iunie–Iulie

SUBIECTUL I (30 de puncte)

A. (4 puncte) Scrieți, pe foaia de examen, noțiunile cu care trebuie să completați spațiile libere din afirmația următoare, astfel încât aceasta să fie corectă.

Arahnidele și … sunt … .

B. (6 puncte) Dați două exemple de boli ale sistemului digestiv la om; scrieți în dreptul fiecărei boli câte o cauză a acesteia.

C. (10 puncte) Scrieți, pe foaia de examen, litera corespunzătoare răspunsului corect. Este corectă o singură variantă de răspuns.

1. Os al membrului inferior al omului este:

• a) humerusul
• b) radiusul
• c) tibia
• d) ulna

2. Aparțin regnului Plante:

• a) Ascomicetele
• b) Bazidiomicetele
• c) Pteridofitele
• d) Sporozoarele

3. În timpul unei expirații normale:

• a) aerul atmosferic pătrunde în plămâni
• b) cavitatea toracică își mărește volumul
• c) mușchiul diafragma se contractă
• d) presiunea aerului din plămâni crește

4. Fiecare dintre celulele-fiice formate prin diviziunea mitotică a unei celule-mamă cu 2n = 12 cromozomi are:

• a) n = 6 cromozomi
• b) n = 12 cromozomi
• c) 2n = 6 cromozomi
• d) 2n = 12 cromozomi

5. Neuronul:

• a) are rol de susținere și de hrănire a celulelor gliale
• b) este format din corp celular și prelungiri
• c) este component al țesutului epitelial de acoperire
• d) se divide cu ajutorul centrului celular/centrozomului

D. (10 puncte) Citiți, cu atenție, afirmațiile următoare. Dacă apreciați că afirmația este adevărată, scrieți, pe foaia de examen, în dreptul cifrei corespunzătoare afirmației, litera A. Dacă apreciați că afirmația este falsă, scrieți, pe foaia de examen, în dreptul cifrei corespunzătoare afirmației, litera F și modificați parțial afirmația pentru ca aceasta să devină adevărată. Folosiți, în acest scop, informația științifică adecvată. Nu se acceptă folosirea negației.

1. Rinichii mamiferelor sunt formați din unități microscopice numite nefroni.

2. Talamusul este component al trunchiului cerebral al mamiferelor.

3. Fotosinteza la plante se poate evidenția după substanțele minerale sintetizate.

SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)

A. (18 puncte) La mamifere, sângele, pompat de inimă, circulă într-un sistem închis de vase.

• a) Caracterizați un vas mare de sânge precizând: denumirea acestuia, compartimentul inimii cu care comunică, tipul de sânge transportat, sensul circulației sângelui prin acest vas.
• b) Explicați rolul sângelui în apărarea organismului.
• c) Calculați masa apei din plasma sângelui unui nou-născut, știind următoarele:
• sângele reprezintă 7% din masa corpului;
• plasma sangvină reprezintă 55% din masa sângelui;
• apa reprezintă 90% din masa plasmei sangvine;
• masa corpului nou-născutului este de 4 kg. Scrieți toate etapele parcurse pentru rezolvarea cerinței.
• d) Completați problema de la punctul c) cu o altă cerință pe care o formulați voi, folosind informații științifice specifice biologiei; rezolvați cerința pe care ați propus-o.

B. (12 puncte)

Se încrucișează un soi de dovleac cu fructe rotunde (R) de culoare gri deschis (p), fiind heterozigot pentru forma fructelor, cu un soi de dovleac cu fructe alungite (r) de culoare portocalie (P), fiind heterozigot pentru culoarea fructelor. În F1 se obțin mai multe combinații de factori ereditari. Stabiliți următoarele:

• a) genotipul părintelui cu fructe rotunde, de culoare gri deschis;
• b) tipurile de gameți produși de fiecare dintre cei doi părinți;
• c) procentul descendenților din F1 care au fructele alungite, de culoare gri deschis; genotipul descendenților din F1 care au fructe rotunde.
• d) Completați această problemă cu o altă cerință pe care o formulați voi, folosind informații științifice specifice biologiei; rezolvați cerința pe care ați propus-o. Scrieți toate etapele rezolvării problemei.

SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)

1. (14 puncte) Viețuitoarele sunt încadrate în cinci regnuri. Unul dintre acestea este regnul Plante.

• a) Enumerați alte trei regnuri ale lumii vii.
• b) Explicați afirmația următoare: „Cloroplastele sunt organite specifice celulei vegetale”.
• c) Construiți patru enunțuri afirmative, câte două pentru fiecare conținut, utilizând limbajul științific adecvat. Folosiți, în acest scop, informații referitoare la următoarele conținuturi:
• Reproducerea la plante
• Mișcarea la plante

2. (16 puncte) Ochiul, urechea, nasul, limba și pielea sunt organele de simț ale mamiferelor.

• a) Caracterizați o deficiență senzorială întâlnită la om precizând: denumirea deficienței, o cauză, o manifestare.
• b) Scrieți un argument în favoarea afirmației următoare: „Organele de simț participă la realizarea funcțiilor de relație ale unui organism”.
• c) Alcătuiți un minieseu intitulat „Receptorii vestibulari”, folosind informația științifică adecvată. În acest scop, respectați următoarele etape:
• enumerarea a șase noțiuni specifice acestei teme;
• construirea, cu ajutorul acestora, a unui text coerent, format din maximum trei-patru fraze, folosind corect și în corelație noțiunile enumerate.

---

Sursă PDF: E_d_bio_veg_anim_2025_var_07_LRO.pdf — Ministerul Educației (arhivat pe subiectebac.ro).