Soluții BAC Bio B1 2020 · Iunie–Iulie

SUBIECTUL I

A

Din regnul Fungi fac parte drojdiile și mucegaiurile.

B

Două exemple de grupe de animale vertebrate și câte o caracteristică morfologică:

• Peștii: au corpul acoperit cu solzi și prezintă înotătoare.
• Păsările: au corpul acoperit cu pene, iar membrele anterioare sunt transformate în aripi.

C

1. b) faringele
2. d) produce substanțe organice
3. c) rinichiului
4. b) conține vase de sânge
5. d) n = 19 cromozomi

D

1. F - Scărița este unul dintre cele trei oscioare din urechea medie a mamiferelor.
2. F - SIDA este o boală infecțioasă, produsă de virusul HIV.
3. A

SUBIECTUL al II-lea

A

a) O altă boală a sistemului circulator la om este infarctul miocardic.

• Cauză: obstruarea unei artere coronare printr-un tromb format pe o placă de aterom.
• Manifestare: durere puternică retrosternală, care poate fi însoțită de dificultăți de respirație.
• Măsură de prevenire: evitarea fumatului, alimentație echilibrată cu puține grăsimi saturate și controlul tensiunii arteriale.

b) Asemănare și deosebire între artera aortă și venele pulmonare:

• Asemănare: ambele sunt vase de sânge și transportă sânge oxigenat.
• Deosebire: artera aortă pleacă din ventriculul stâng și duce sângele spre organe, iar venele pulmonare vin de la plămâni și aduc sângele în atriul stâng.

c) Calcularea masei apei din plasma sângelui copilului:

• masa corpului copilului = 27 kg
• masa sângelui = 7% din 27 kg = 27 × 7/100 = 1,89 kg
• masa plasmei sangvine = 55% din 1,89 kg = 1,89 × 55/100 = 1,0395 kg
• masa apei din plasmă = 90% din 1,0395 kg = 1,0395 × 90/100 = 0,93555 kg

Masa apei din plasma sângelui copilului este 0,93555 kg, adică aproximativ 935,55 g.

d) Cerință propusă: Calculați masa substanțelor dizolvate din plasma sangvină a copilului, știind că apa reprezintă 90% din plasmă.

Rezolvare:

• substanțele dizolvate din plasmă reprezintă restul de 10% din masa plasmei;
• masa plasmei = 1,0395 kg;
• masa substanțelor dizolvate = 10% din 1,0395 kg = 1,0395 × 10/100 = 0,10395 kg.

Masa substanțelor dizolvate din plasma sangvină este 0,10395 kg, adică 103,95 g.

B

Se încrucișează două soiuri de tomate:

• soi cu fructe roșii și ovale: RROO
• soi cu fructe portocalii și rotunde: rroo

Considerăm că alelele R și O sunt dominante, iar alelele r și o sunt recesive.

P: RROO × rroo

Gameți parentali:

• RROO formează gameți RO;
• rroo formează gameți ro.

F1: RrOo

a) Fenotipul organismelor din F1 este: fructe roșii și ovale, deoarece alelele dominante R și O se manifestă fenotipic.

b) Organismele din F1 au genotipul RrOo și formează patru tipuri de gameți:

• RO
• Ro
• rO
• ro

c) În F2 se încrucișează hibrizii din F1:

RrOo × RrOo

La fiecare locus:

• Rr × Rr produce raport genotipic 1 RR : 2 Rr : 1 rr;
• Oo × Oo produce raport genotipic 1 OO : 2 Oo : 1 oo.

Combinațiile dublu heterozigote sunt cele cu genotipul RrOo.

Probabilitatea pentru Rr este 2/4, iar probabilitatea pentru Oo este 2/4:

2/4 × 2/4 = 4/16.

Numărul combinațiilor din F2 dublu heterozigote este 4.

Organismele din F2 cu fructe portocalii și ovale trebuie să aibă genotipul rrO-, deci pot fi:

• rrOO
• rrOo

d) Cerință propusă: Stabiliți raportul fenotipic al organismelor din F2.

Rezolvare:

În încrucișarea dihibridă RrOo × RrOo, cu segregare independentă și dominanță completă, raportul fenotipic în F2 este:

• 9/16 tomate cu fructe roșii și ovale: R-O-;
• 3/16 tomate cu fructe roșii și rotunde: R-oo;
• 3/16 tomate cu fructe portocalii și ovale: rrO-;
• 1/16 tomate cu fructe portocalii și rotunde: rroo.

Raportul fenotipic este 9 : 3 : 3 : 1.

SUBIECTUL al III-lea

1

a) Două componente ale encefalului și rolurile acestora:

• Creierul mare (emisferele cerebrale): coordonează sensibilitatea conștientă, mișcările voluntare și activitățile nervoase superioare.
• Cerebelul: coordonează mișcările, menține echilibrul și contribuie la reglarea tonusului muscular.

b) Consumul de droguri reprezintă un factor de risc pentru starea de sănătate deoarece drogurile acționează asupra sistemului nervos, modificând transmiterea impulsurilor nervoase și comportamentul. Ele pot produce dependență, tulburări psihice, afectarea coordonării mișcărilor, scăderea capacității de apărare a organismului și pot favoriza accidentele sau supradozajul.

c) Enunțuri afirmative:

Măduva spinării - componente:

1. Măduva spinării este alcătuită din substanță cenușie dispusă central, în formă de H, și substanță albă dispusă la exterior.
2. Substanța cenușie a măduvei spinării prezintă coarne anterioare, posterioare și, în anumite regiuni, coarne laterale, iar nervii spinali se formează prin unirea rădăcinilor anterioare și posterioare.

Boala Parkinson:

1. Boala Parkinson este o afecțiune degenerativă a sistemului nervos, asociată cu afectarea neuronilor implicați în controlul mișcărilor.
2. Manifestările bolii Parkinson includ tremor de repaus, rigiditate musculară și dificultăți în inițierea și coordonarea mișcărilor.

2

a) O boală a sistemului respirator la om este tuberculoza pulmonară.

• Cauză: infecția cu bacteria Mycobacterium tuberculosis.
• Manifestare: tuse persistentă, uneori cu spută, însoțită de febră, transpirații nocturne și scădere în greutate.
• Măsură de prevenire: vaccinarea BCG, evitarea contactului cu persoane bolnave netratate și respectarea regulilor de igienă.

b) Asemănare între respirația aerobă și respirația anaerobă:

Ambele sunt procese celulare prin care substanțele organice, cum este glucoza, sunt degradate pentru eliberarea energiei necesare celulelor.

c) Minieseu: Mecanismul ventilației pulmonare la mamifere

Noțiuni specifice: inspirație, expirație, diafragmă, mușchi intercostali, volumul cutiei toracice, presiune intrapulmonară.

Ventilația pulmonară la mamifere cuprinde inspirația și expirația, procese realizate prin modificarea volumului cutiei toracice. În inspirație, diafragma se contractă și coboară, mușchii intercostali externi ridică coastele, volumul cutiei toracice crește, presiunea intrapulmonară scade, iar aerul pătrunde în plămâni. În expirația obișnuită, diafragma și mușchii intercostali se relaxează, volumul cutiei toracice scade, presiunea intrapulmonară crește, iar aerul este eliminat din plămâni.

Autoevaluare pentru punctaj maxim

• Toate subiectele și subpunctele I, II și III sunt rezolvate în ordinea cerută.
• Răspunsurile folosesc terminologie corectă de biologie vegetală și animală pentru clasele IX-X.
• Afirmațiile false au fost corectate fără folosirea simplei negații.
• Calculele pentru sânge, plasmă și apă sunt prezentate cu toate etapele necesare.
• Problema de genetică include genotipurile parentale, gameții, F1, F2, numărul combinațiilor dublu heterozigote și raportul fenotipic propus.
• Cerințele suplimentare formulate la II.A.d și II.B.d sunt rezolvate complet.
• Minieseul conține șase noțiuni specifice și un text coerent, corect științific.
• Verdict final: soluția este completă și adecvată pentru punctaj maxim.